|
||
Регистрация Забыли пароль? |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1
05:00 Здравподкаст, 10 эп. Казим Одзен и Бахруз Расаматов: "Как запустить медицинский стартап". 05:50 Д/ф "Снежная доктрина". 07:20 Литературная дуэль, 6 эп. Поколение соцсетей. 08:00 "Высшая школа", 43 эп. 08:40 Смыслица, 4 эп. Паронимы. 08:45 ТопВуз, 8 эп. Донской государственный технический университет - ДГТУ. 09:10 Матрица русского языка, 4 эп. Язык первых переводов, техника создания книг на Руси. 09:30 Х/ф "Насреддин в Бухаре". 11:00 "Школа шахмат", 4 эп. 11:3 "Человек в кубе", 4 эп. 12: "Магия музыки". Джон Кейдж: антитворчество декомпозитора", 2 ч. 12:3 Электро-шот, 10 эп. 12:4 Чёрным по белому, 4 эп. Группа "Пятеро" - Евгений Сапелов, Антон Иванов. 13:3 "Домой, в Россию". Новосибирская область. Научная столица Сибири. 14: "Телевидение - профессия и судьба". Наталья Чернова - сценарист, режиссер и ведущая вечеров-спектаклей. 14:4 Д/ф "Не стать мишенью". 1:3 "Ничего случайного". 16: Новости, 38 эп. "Время русского мира". 16:1 Музеемания, 40 эп. Музей археологии Москвы. 16:3 Уроки джаза с Даниилом Крамером, 5 эп. Блюзовый лад. 17: #БытьВКурсе, 1 эп. Андрей Бодров: "Политология. Чем занимается исследователь в области регионального развития". 17: Х/ф "Иван Грозный. Сказ второй: Боярский заговор". 19:3 Иностранные выпускники России, 2 эп. Свитала Франтишек (Польша). 2: Сделано в России, 4 эп. Лечение особых детей. 2:3 "Я - студент!". Ток-шоу "Без максимализма", 12 эп. Как быть медийщиком?. 22: Х/ф "Шуми, городок". 23:3 "Книжная полка", 16 эп. : "Я изобретатель". Дети-изобретатели. :4 Дети на планете, 17 эп. Александр Твардовский "Василий Тёркин". 1: Здравподкаст, 10 эп. Казим Одзен и Бахруз Расаматов: "Как запустить медицинский стартап". 1: Д/ф "Снежная доктрина". 3:2 Литературная дуэль, 6 эп. Поколение соцсетей. 4: Честное слово, 9 эп. Слово офицера!. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
главная страница | телепрограмма: вся, фильмы, сериалы, спорт, для детей, инфо | телеканалы, новости тв, киноэнциклопедия, энциклопедия сериалов | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|